形势与政策教研室主要承担全校本科生《形势与政策》课程的教学和科研工作。

教研室拥有一支年龄结构和职称结构较为合理的师资队伍，学校党委领导班子全体成员、全体思政课教师和辅导员等组成阵容强大、富有团结和创新精神的教学团队。教研室共有专兼职教师近25人，其中教授8人、副教授3人，硕士11人，博士3人。主讲教师主要毕业于中共中央党校、西安交通大学、厦门大学、浙江大学、武汉理工大学、郑州大学、云南师范大学等高校的马克思主义理论、哲学、思政教育等专业，拥有良好的学缘结构。

近年来，教研室在探索形势与政策课教学内在规律的基础上，探索和推广“四位一体”教学模式，打造“课堂专题教学、社会体验教学、基地实践教学和网络阵地教学”为一体的全方位、多层次、立体化教学模式，实现形势与政策课教学由强调知识讲解、理论灌输过程向能力提升、政治认同过程转变，引导大学生在思想引领、主体认知、社会实践、深度体验和能力提升的基础上，构建联动育人共同体、拓展形势与政策课的整体辐射力。教研室还利用新媒体新技术，实现了网络建课、授课和无纸化考核，提高了形势与政策教学的实效性。