（通讯员 余文婷）为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会、高校思想政治工作会、学校思想政治理论课教师座谈会精神及我省学校思想政治理论课建设工作座谈会精神，更好推动思政课程与课程思政同向同行，10月27日下午，我校在行政楼第一会议室组织召开思政课程与课程思政同向同行研讨会。校党委书记张惠贞出席会议并讲话，党委副书记王靖、副校长周颖杰以及党委宣传部、教务处、马克思主义学院全体专兼职教师代表、部分学院专业课教师代表共同参加了会议。会议由马克思主义学院党支部书记王世翔主持。

王靖、周颖杰分别领学中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》文件，校党委委员、宣传部部长张建国传达了全省学校思想政治理论课建设工作座谈会精神。

会上，教务处处长赵安芳、马克思主义学院院长卢华东分别从教学管理、课程思政建设、思政课程和课程思政内涵和意义等角度发言。马克思主义学院教师和各学院专业课教师代表结合自己所承担课程，就如何上好思政课、专业课如何与课程思政有机融合、思政课程与课程思政如何衔接协调等问题，从具体做法、经验及效果等方面进行逐一交流发言。大家一致认为，思政课程与课程思政各有特点、各有侧重、各有优势，教育的最终目的都要紧紧围绕落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一目标，同向同行，加强沟通，深入研究，以务实举措不断提升协同效应。

认真听取大家发言后，张惠贞指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，是落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，协同推进思政课程与课程思政建设是一份庄严的政治责任、是一个系统的教学工程、是一项迫切的育人要求。此次会议具有很强的政治性、政策性，又有很强的实践性、操作性，很有意义、十分重要。她强调，要从社会主义事业、从国家发展、民族希望的政治高度，审视协同推进思政课程和课程思政建设工作，以高度的政治责任感、时代使命感认识和践行中央部署、总书记要求。要认真总结课程建设、教学管理经验，下大力气解决思政课程与课程思政建设中存在的问题短板，不断提升协同效应。就如何协同推进思政课程与课程思政建设，她进一步强调：一是要对标中央要求，统一思想认识。深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。二是要聚焦育人成效，不断探索创新。不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，把目光聚焦在育人的成效上，坚持目标导向、问题导向、成果导向，始终将立德树人成效作为检验工作好坏的根本标准，咬定目标不放松、紧盯问题不放松、聚焦成效不放松。全校上下要积极探索、大胆尝试、勇于创新，多想好点子，把好点子变成好做法，将好做法转化为好成效。三是强化协同配合，构建“大思政”格局。要形成不同专业之间协同联动，第一课堂与第二课堂、第三课堂协同链接，校内校外协同配合，思政课程、课程思政和校园思政协同融合，共同构建全员育人、全程育人、全方位育人的“大思政”格局。