（通讯员 杨真真）为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，提高思政课教学质量，促进思政教师交流成长，3月11日上午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开第三次集体备课会，会议由马克思主义学院副院长陈振国主持，杨真真、徐梦杰主讲，相关教师参加。

集体备课以逐章备课的形式推进，本次备课会聚焦课程第三至四章，采用“主备课教师说课+集体研讨”模式，设有教学思路展示、重难点剖析、创新案例分享等环节。在讲课环节，负责第三至四章内容的备课教师深入剖析各章节的教学目标与重难点，教学设计新颖独特，紧密结合当下社会热点与学生实际需求，从详实的政策解读文件到鲜活的现实案例，从经典的理论论述到前沿的学术研究成果，教学素材生动丰富。在教学方法运用上，灵活多样，既有启发式教学引导学生主动思考，又借助多媒体手段打造沉浸式课堂体验，更融入小组讨论、案例分析等互动环节，充分调动学生的学习积极性。

在集体研讨环节，陈振国就教学设计的创新性、重难点内容的把握，以及案例使用如何形成逻辑严密、效果显著的闭环，向在场教师提出了殷切期望并给予了细致指导。他强调，教学设计应从学情出发，善于提出学生感兴趣的问题，引导学生思考并得出闭合性答案，确保每一堂课都能启迪智慧、滋养心灵。

与此同时，老师们围绕一系列核心议题展开了热烈而深入的交流。这些议题涵盖从如何在师生互动中巧妙吸引并维持学生的注意力，确保课堂氛围既活跃又不失深度；从如何科学合理地安排每一部分教学内容的时长，确保课程节奏张弛有度，既不过于紧凑导致学生消化不良，也不过于松散影响教学效果；到如何精准识别并有效突破教学中的重难点，帮助学生构建起坚实的知识框架和批判性思维能力。

集体备课活动为教师的相互学习、互动交流搭建了平台，营造了互学互鉴的浓厚教研氛围。我院将继续加强集体备课活动的组织和推进，为教师提供更多的学习和交流平台，努力提升教师备课质量和教学水平，提高学生的学习兴趣和参与度，为我院教学高质量发展助力护航。